大学医学教育，如何平衡理论与实践的黄金比例？
在探讨大学医学教育时，一个不可回避的问题是：如何确保学生在有限的时间内，既能掌握扎实的理论知识，又能获得丰富的实践操作经验？这不仅是医学教育者的挑战，也是每一位医学生成长路上的必答题。问题的核心在于“黄金比例”的寻找——即理论学习与实践操作...
在探讨大学医学教育时，一个不可回避的问题是：如何确保学生在有限的时间内，既能掌握扎实的理论知识，又能获得丰富的实践操作经验？这不仅是医学教育者的挑战，也是每一位医学生成长路上的必答题。问题的核心在于“黄金比例”的寻找——即理论学习与实践操作...